Эффективность деятельности образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья

9. Эффективность деятельности образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья, повышению культуры здоровья обучающихся

9.1. Сформированность культуры здоровья у педагогического коллектива (состояние здоровья учителей, их образ жизни и отношение к своему здоровью, участие в оздоровительных мероприятиях для педагогического коллектива)

• Тренинг Профессиональное выгорание
• Ссылка на тест для самодиагностики

9.2. Позитивная динамика состояния здоровья обучающихся

• Позитивная динамика состояния здоровья обучающихся

9.3. Улучшение психоэмоционального состояния обучающихся в образовательном процессе (уровень психоэмоционального напряжения, учебной мотивации и т.п.)

• Позитивный психологический климат в коллективах обучающихся

9.4. Сформированность культуры здоровья у обучающихся, готовность к здоровому образу жизни

• Результаты мониторинга сформированности культуры здоровья и готовности к здоровому образу жизни

9.5. Снижение поведенческих рисков, опасных для здоровья обучающихся

• Мероприятия по профилактике заболеваний, оздоровлению обучающихся

9.6. Удовлетворенность педагогов, родителей и обучающихся деятельностью ОУ

• Удовлетворенность педагогов, родителей и обучающихся деятельностью ОУ

Важное место в вопросе эффективности деятельности ОУ по сохранению и укреплению здоровья, повышения культуры здоровья обучающихся занимает мониторинг степени у4довлетворённости педагогов, родителей и обучающихся качеством условий образовательного процесса.

Был проведён анализ обработанных результатов  опроса педагогов, родителей и обучающихся , итоги которого отражены в представленной таблице.

В результате анализа данных, представленных в таблице, можно сделать следующие выводы:

1. Педагогический коллектив в большинстве дал положительную оценку деятельности школы по сохранению и укреплению здоровья.
2. Родители более критично относятся к проводимым мероприятиям, но наблюдается положительная динамика в отношении к деятельности педагогов и администрации в данном направлении.
3. Дети в большинстве своём удовлетворены качеством работы образовательного учреждения в области здорового образа жизни.

Показатель удовлетворённости постепенно растёт, что свидетельствует о создании более комфортного  процесса обучения. Положительная динамика среди всех участников образовательного процесса свидетельствует о целенаправленной работе педагогического коллектива по укреплению здоровья и повышению культуры здоровья обучающихся и о своевременной  коррекции педагогической деятельности на основе отслеживания её результатов.

9.7. Участие ОУ в региональных и всероссийских конкурсах; наличие наград, достижений в области здоровьесбережения и здоровьесозидания

• Участие ОУ в региональных и всероссийских конкурсах; наличие наград, достижений в области здоровьесбережения и здоровьесозидания